目標

特色

階段一

初期與培養學習

（大一、大二）

從心紮根，建構本系之核心價值觀，培養職業安全衛生與基礎課程之紮實基礎，社會責任觀念及專業倫理建立。

14. 提供涵蓋多元領域的通識課程，培養學生關懷社會及尊重生命價值觀。
14. 強化基礎課程，如數理化學與生物自然等課程。
14. 導入核心專業課程，如職業安全衛生概論等。

階段二

深耕與整合學習

（大三、大四）

提昇學生專業競爭優勢，以專業課程為主，多元發展選修為輔的深耕與整合學習。

14. 強化專業學理與實務管理溝通技能。
14. 實施雙導師輔導制度，提升學習成效與研究、表達能力
14. 提供多元發展選修課程，幫助學生發展自我與未來就業。
14. 強化實習與產學交流，增進實務能力，加強職能競爭優勢。
14. 輔導升學與證照考取，提升就業競爭力。
14. 執行並發表專題成果，提升研究能力。

目標

特色

階段一、進階學習

（碩士班一年級）

習得進階專業知識。

14. 專業知識進階，及進階管理能力培養。

階段二、研究論文寫作

（碩士班二年級）

養成進階研究之策劃及執行能力

14. 專業發表能力。
14. 利用安全衛生專題討論及其他進階課程，訓練己身具有汲取國際新知及終身學習之能力。